COMENTARIO SOBRE EL CURSO IMAGeNES EN MOVIMIENTO

En el taller a mi parecer se dedicaron muchas más horas a la teoría, estudio y revisión de video artistas, que a la producción de videos de calidad, no solo por producción, post producción y edición de video,  sino también por discurso, por propuesta, mostrando un misérrimo uso de programas de edición, propiciando al autodidactismo del alumnado que en ciertas casos tiene grandes resultados por la libertad con la que se cuenta,  no siguiendo esquemas ni reglas.

Dejando atrás la parte plástica, artística, que en una institución de Artes Visuales se debiere hacer hincapié, a generar un discurso y lenguaje propio, dejando atrás la imitación, la reproducción.

GARY HILL

Se le considera como uno de los pioneros del video arte, siendo basto su trabajo buscando una exploración y experimentación del medio para sus ideas y desarrollo de lenguaje combinando imagen y sonido entre otros aspectos.

Creando propuestas innovadoras para su tiempo y contexto histórico, tanto que en la actualidad muchas de sus piezas siguen vigentes

En las diversas piezas se puede notar la experimentación de lo visual a través del sonido y viceversa, explorando elementos, desde el audio, color, texturas, su obra es fluida bastante característica teniendo lenguaje único.

PIPILOTTI RIST

Nació en 1962 en Suiza, estudio en Viena en el Instituto de Artes Aplicadas y posteriormente en la escuela de Video y Diseño de Basilea.

Proviene de una generación de video artistas posteriores a la escuela de  Nam Jun Paik y Bill Viola.

La premisa en la cual forma la gran mayoría de sus piezas son la globalización, temas de sexualidad, cuerpo humano y género.

En los primeros trabajos se coloca a ella misma como un sujeto primario, pareciendo casi un autorretrato, tal vez entrando en personaje haciendo de lado su personalidad, expresando sentimientos y emociones siendo su medio de expresión la cámara de video  y su propio cuerpo formando parte de la pieza.

LEV MANOVICH

Lev Manovich es originario de Rusia, La obra que se miro en clase me pereció un tanto anticuada por la base de datos de videos, pero la propuesta me pareció sumamente importante ya que es el precursor del video interactivo y abre nuevas puertas al vídeo a nuevas propuestas, el software  es indispensable en su pieza Live Cinema, ya que propone diversos tipos de videos, siendo esto la premisa de su pieza que cada ocasión será una experiencia diferente mediante la programación de algoritmos , con ello logrando diversas historias en su pieza.

Haciendo a la pieza muy actual, debido a la interacción de videos y las historias que con ello se logran.

Al reproducirse en un par de ocasiones puedes notar, en algunos algoritmos en la pantalla, como los  patrones que te llevan a la siguiente escena.  Siendo esto interesante ya que la pieza ya no es tan dependiente del artista.